SERVIZIO EDUCATIVO 2 - 6 ANNI

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Scuola dell'infanzia paritaria "Minelli-Borella"

e Sezione Primavera

S. Giacomo, Guastalla R.E.

“Una buona scuola è quella dove il bambino entra pulito e torna a casa sporco:

vuole dire che ha giocato, si è divertito, si è dipinto addosso,

ha usato i propri sensi, è entrato in contatto fisico ed emotivo con gli altri!”

 (P. Crepet)

SONO APERTE LE ISCRIZIONI PER L'ANNO SCOLASTICO 2017/2018
 

 

SEZIONE GRANDI

PUBBLICAZIONE

2015/2016

SEZIONE MEZZANI

PUBBLICAZIONE

2015/2016

SEZIONE PICCOLI

PUBBLICAZIONE

2015/2016

SEZIONE PRIMAVERA

PUBBLICAZIONE

2015/2016

SEZIONE GRANDI

PUBBLICAZIONE

2014/2015

SEZIONE MEZZANI

PUBBLICAZIONE

2014/2015

SEZIONE PICCOLI

PUBBLICAZIONE

2014/2015

SEZIONE PRIMAVERA

PUBBLICAZIONE

2014/2015

SEZIONE PICCOLI

PUBBLICAZIONE

2013/2014

SEZIONE PRIMAVERA

PUBBLICAZIONE

2013/2014

SEZIONE PICCOLI

PUBBLICAZIONE

2012/2013

SEZIONE PRIMAVERA

PUBBLICAZIONE

2012/2013

SEZIONE PRIMAVERA

PUBBLICAZIONE

2011/2012

 

Brevi riferimenti storici

La Scuola dell’infanzia paritaria “Minelli – Borella” venne costruita a seguito di un lascito ereditario finalizzato dai coniugi Elvira Minelli e Silvio Borella nel 1947. La parrocchia dei Santi Filippo e Giacomo, sensibile alle esigenze educative dei più piccoli, trovò unità di intenti nella passione carismatica educativa delle suore delle Poverelle del Beato Luigi Palazzolo di Bergamo. Alle suore delle Poverelle venne così affidata la direzione didattica della scuola. Successivamente aderì alla Federazione Italiana Scuole Materne (FISM), ente di identità cattolica. Nell’anno scolastico 1998/1999 l’edificio venne ristrutturato ed ampliato aumentando la capacità ricettiva da 30 a 60 bambini. Nel febbraio 2001 la scuola è stata dichiarata paritaria.

Per far fronte alla crescente domanda di servizi educativi per i bambini che hanno un’età compresa tra i 24 e i 36 mesi viene attivata a partire dall’anno scolastico 2009-10 un’iniziativa che amplia l’offerta formativa, improntata a criteri di qualità pedagogica e flessibilità: si tratta di una sezione primavera aggregata alla Scuola dell’Infanzia Paritaria, atta a favorire un’effettiva continuità del percorso formativo lungo l’asse cronologico 2-6 anni.

Ai genitori che la scelgono per i loro figli offre una proposta educativa centrata sulla persona e ispirata ai valori cristiani.

Si caratterizza come supporto educativo per la famiglia alla quale viene riconosciuta assoluta priorità nel garantire la crescita e la formazione dell’identità personale del bambino.

 

POF Piano dell'offerta formativa

 

PE Progetto Educativo Scuola Infanzia

Il POF, Piano dell'Offerta Formativa è un documento redatto dagli organi collegiali della scuola, aggiornato annualmente. Questo documento offre una visione globale della realtà scolastica; in esso è possibile reperire tutte le informazioni che riguardano la storia della scuola, la struttura, le modalità di iscrizione, orari di funzionamento, progetti attuati, risorse della scuola, del territorio ecc.

La scuola dell'infanzia svolge la sua azione educativa ispirandosi ai valori cristiani e a metodi condivisi dagli organi collegiali che periodocamente provvedono alla formulazione del Progetto Educativo.

PPAE Piano delle attività educative scuola infanzia

 

PE Progetto Educativo Sezione Primavera

All'inizio di ogni anno scolastico il collegio docenti, dopo un primo periodo di osservazione dei bambini, elabora il Piano Personalizzato delle Attività Educative (programmazione) che raccoglie al suo interno il percorso didattico che verrà attuato durante l'anno. Questo documento ha valore annuale ma non vincolante per andare incontro agli interessi dei bambini.

Il Progetto Educativo è un documento specifico della sezione primavera redatto dagli organi collegiali della scuola per rendere comune e trasparente l'azione educativa. Nasce da comuni scelte di fondo e si esprime concretamente nei programmi. Offre una visione completa del metodo educativo e dei valori a cui la scuola si ispira.

PPAE Piano delle attività educative Sezione Primavera

 

Fotogallery inaugurazione della sezione primavera

Il piano perssonalizzato delle attività educative della Sezione Primavera elaborato dal collegio docenti dopo il periodo di ambientamento, individua alcuni progetti guida che si svilupperanno in itinere durante l'anno scolastico tenendo conto di una variatà di possibili esperienze. Partendo dalla natuarale curiosità dei bambini, dalle loro domande, dalla loro necessità di sapere ed indagare, i progetti accoglieranno via via scelte, ricerche, idee, riflessioni avendo sempre come riferimento il bambino, soggetto attivo nella costruzione del proprio sapere e del proprio agire.
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